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薑萍的決賽成績出來瞭，可是網友們卻吵的更兇瞭？
11月3日，薑萍的決賽成績被曝光瞭，她和其老師並沒有獲得決賽大獎，而且還在預賽中違反瞭“禁止與他人討論”的規則，這一點得到漣水中專的證實，還懲罰瞭老師王潤秋一年不得評優的資格。
消息一出，大傢吵翻瞭，因為這個消息並沒有實際的證明瞭薑萍到底有沒有數學能力！
薑萍事件已經被大傢淡忘瞭5個月之久瞭，從6月中旬的火爆討論，到11月3日的最終成績發出，公眾一直在期待這個結果，可這個結果出來瞭，卻並沒能把一切疑問給打消，反而疑問更大瞭。
疑問1：薑萍的預賽成績到底有多少水分？眾所周知，薑萍在預賽中的成績是全球第12名，老師王潤秋的成績是125名，所以，當時大傢的想法是薑萍的數學能力超凡，勝過瞭老師。
那麼當如今薑萍已經被證實瞭在預賽中，老師王潤秋確實介入瞭她的考試，那麼裡面的成績到底有多少是薑萍的？
如果說薑萍一點水平沒有，那麼也不太可能，因為薑萍的分數遠超老師。還是說，這個王潤秋老師數學實力確實恐怖，他有兩種解答方案，隻是給瞭薑萍的那一種勝出瞭？
不管怎樣，目前的公佈結果並不能說明薑萍的預賽成績裡，自己沒有拿分。
疑問2：學校所謂的懲罰為何如同撓癢癢？薑萍和王潤秋在網絡上後期成為數學圈人人喊打的對象，承擔瞭巨大的壓力，後來直接消失無聲瞭。
這次阿裡先發佈瞭成績，學校發佈瞭處罰結果，對於老師王潤秋的懲罰卻有點搞笑，僅僅隻是訓誡，還有一年不得評優？
這點處罰對於一個好像犯瞭“天下之大不韙”的老師王潤秋來說，是不是有點太小兒科瞭，要知道已經不是鬧的滿城風雨瞭，而是滿國風雨，世界數學圈也有知曉瞭，然後確定他卻是參與部分“造假”瞭，就這麼草草收場瞭？明顯很不合理。
那麼會不會就是因為這種“錯”，並不是什麼錯，而是一種“變相獎勵”，“變相認可”呢？
疑問3：薑萍決賽的實際成績，為什麼不公佈？目前對於薑萍的質疑是實際預賽能得多少分，決賽到底得多少分，如果決賽的成績公佈瞭，才是真正的蓋棺定論瞭。
如果薑萍決賽0分，那就是屬實數學不會，全程老師幫忙造假。
如果薑萍決賽有成績，隻是沒達到獲獎程度，那麼薑萍的數學天賦就必須被證實，被認可，同時誹謗過她的人必須道歉和受到懲罰！
網友怎麼看薑萍就是欺騙瞭大眾，應該要給大眾道歉！
阿裡決賽的薑萍成績發一下，就算是倒數第一，也要讓百姓知道！
阿裡的規則是開卷考試，都可以自己查資料，為什麼不能進行討論？那些名校生，難道可以證實自己沒經過討論？
阿裡需要解釋一下，為啥8月的成績，11月公佈？
這樣對待一個姑娘，合理？其他人，也這麼查瞭？
就算有老師指導，也是薑萍足夠厲害！草根想逆襲太難瞭。
王老師是大神，換個馬甲答題竟然比自己答的好。
對此，你又怎麼看待這一次決賽成績公佈呢？
