作為父母，我們都希望盡自己所能，從小給孩子提供良好的物質條件和成長環境。
所以，從孩子出生後，在孩子的吃，穿，用，上學等方方面面，都精心挑選，會給孩子報各種興趣班，輔導班。
就是為瞭讓孩子贏在起跑線上，能讓孩子快人一步，總覺得孩子起步早，以後就能走得更遠，比別的孩子更有優勢。
其實不然，孩子的成長是一個漫長的過程，並不是起步早就能跑得快，就能贏得其他人。
在內卷的大環境下，如果隻是卷孩子的學習，並不是一件明智的選擇，因為孩子的學習是一個持久的過程。
如果太早卷孩子學習，孩子的學習能量被消耗，後續孩子進入中學後就會缺乏學習動力，從而出現厭學的情況。
與其卷孩子學習，不如從小帶孩子多去這2個地方玩，這樣不但可以讓孩子變得更聰明，而且孩子可以開闊眼界，提升格局。
第一個地方：多帶孩子去擁抱大自然。
讀萬卷書不如行萬裡路，孩子的天性就是愛玩， 好動，所以，我們要根據孩子的天性來養育孩子。
多帶孩子去旅行，這是當下很多人都知道的道理。
但是，作為父母，我們都有自己的工作要忙，平時工作太累，周末又不想跑遠，節假日到處都是人山人海，更不想去湊熱鬧。
而旅行也是很燒錢的一項活動，帶孩子出行，不想委屈孩子，住宿吃飯都要選好些的，也是一項很大的開銷。
所以，帶孩子多旅行，對於普通傢庭來說並不太現實。
其實，對於孩子來說，距離遠與近並不重要，而是隻要讓他們置身大自然中，讓他們在大自然中快樂奔跑，玩耍，他們就很開心。
下班後，可以帶孩子到小區，或者小區周邊綠植多的地方玩耍，周末可以到公園，到郊區，讓孩子去接觸大自然。
在這個過程中，孩子不但可以觀察蟲鳥植物的生長，而且可以感受季節的變化。
孩子都喜歡看螞蟻搬傢，喜歡看看西瓜蟲，喜歡蝴蝶飛舞，喜歡看蜜蜂采蜜等，這些在傢長看來很普通的大自然現象，對孩子來說確實很新奇的事。
讓孩子多接觸大自然，不但可以激發孩子的探索心理，滿足好奇心，更可以激發孩子的想象力，提高觀察能力，讓他們對大自然敬畏。
第二個地方：去書店，圖書館或者博物館等地方
讀書使人明智。
從小培養孩子濃厚的閱讀興趣，隨著孩子年齡增長，孩子就會對不同的書籍感興趣，孩子閱讀的領域也會越來越廣泛。
閱讀看似和學習沒有直接關系，其實可以鍛煉孩子的思維能力，讓孩子儲備更多的知識。
那些學習成績好的學霸，大多數愛閱讀，閱讀范圍非常廣泛的孩子，閱讀啟智，閱讀越多，速度越快，他們提煉重點的能力越強。
不少傢庭為瞭培養孩子的閱讀興趣，傢裡買瞭不少書，這樣雖然說很不錯，可以營造濃厚的閱讀氛圍。
不過，對於很多傢庭來說，購買書籍投入成本過多，有的書孩子讀一次就不看瞭，買瞭也浪費。
與其如此，不如多帶孩子去書店，圖書館，裡面的書都是比較暢銷的，不同年齡段，不同類型的書籍都有，孩子可以任意挑選閱讀。
而在書店或者圖書館，裡面環境靜謐，可以讓孩子靜下來心，徜徉在書的海洋中。
孩子出生後，我也給孩子買瞭很多書，如今一整面墻的書架都已經擺滿瞭書籍，盡管如此，每到周末，我還是會帶孩子去傢附近的一個書店。
這傢書店每到周末，兒童閱覽區都會有很多孩子，每次去我都看到有個9歲左右的小女孩，她獨自在那裡看書，看得非常投入。
後來才知道，這個女孩的爸爸媽媽是我們附近一所大學的老師，女孩酷愛閱讀，成績優異，而且很有見識，懂事大方。
除瞭上面說的圖書館，書店外，傢長 也可以利用周末帶孩子去博物館和科技館等場所。
因為在這裡，孩子可以感受到歷史長河中的人類文明，能瞭解歷史厚重，感受科技的力量，從而激發孩子的歷史情懷，感受科技的力量。
所以，傢長平時有空瞭，多帶孩子去上說到的這兩種場合玩，不但可以豐富孩子生活，更可以增長孩子見識。
從小多帶孩子去兩個地方，孩子的智商、情商蹭蹭上漲，會更聰明更自信，孩子的眼界也會與眾不同。